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教訓萃取、課程建設、案例建設實戰眾人原百安堵（中國） 高等培訓司理案例建設“三定五化“編寫時刻創舉東說念主建構方針、五星涵養旨趣實踐者2W1H教訓萃取模子創舉東說念主案例數字化呈本質踐者
擅長課題：
品牌課程：1、里面講師系列課程基于五星涵養的杰作課程建設AI+交互式杰作錄播課程建設AI賦能高效PPT制作TTT培訓師勾通式講課技巧2、教訓萃取與案例建設系列課程基于教訓萃取與復盤的組織醒目傳播（教訓萃取、案例編寫）經典案例視覺化呈現-案例視頻制作版權課程：1AODDM 五步成詩-企業里面杰作課程操辦與建設2、組織教訓萃取五步十法職責坊3、基于深度萃取的杰作案例建設
授權版權課程
潛龍在淵--念念惟導圖與勾通式講課技巧
《AODDM五步成詩-企業里面杰作課程操辦與建設》課程版權共有東說念主《基于深度萃取的杰作案例建設》課程版權共有東說念主《組織教訓萃取五步十法職責坊》課程版權共有東說念主《TTT培訓師勾通式講課技巧》課程授權講師
作風特質：
1、課堂有互動：十多年的培訓資格拔擢了講師能靈驗聚會學員配景，無邪期騙多種培訓方式，與學員釀成互動化的涵養，使學員在快意的惱恨中學到、悟到和作念到。2、課堂有實效：近二十年的企業本體職責和懲處資格，使講師能靈驗聚會企業本體需求，將專科的常識、技巧信得過轉念成學員可實操的時勢、技巧，逼近學員本體職責需要。3、課堂有器具：在課程每個進攻內容王人鑲嵌我方建設的器具、模子和表單，確保每一個階段性效果的質地，由此保證課堂產出效果及格率在80%以上。4、課堂有產出：在培訓中，要肆業員操辦并制作合適企業本體需要的課程，從課程操辦、素材收羅、制作等全歷程，為學員提供實時的領導與反應。課堂中聚會實用的器具時勢，匡助學員達成快速靈驗果。課程特質：案例涵養，勤學易懂；互動籌議，激發念念考；演示涵養，實操落地；實戰磨練，融匯表現；教程配套，包教包會；素材專科，品性保證；盡心指示，效果導向；課程高端，物超所值。
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